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La leçon de lecture

La leçon de lecture

TERBORCH Gerard

Auteur
TERBORCH Gerard
Naissance / décès
n. 1617 Zwolle d. 1681 Deventer
Titre
La leçon de lecture
Date
-
Technique
Huile sur bois 27x25 3 cm
Localisation
Musée du Louvre Paris
Forme
peinture
Type
genre
École
Hollandaise
Période
1651-1700

Lecture de l’image

Une femme adulte donne une leçon de lecture à un enfant, conformément au titre, dans une scène d’intérieur intimiste. Assise de profil sur une chaise, la maîtresse tourne la tête vers la gauche, comme pour accompagner ou corriger l’exercice ; elle tient devant elle un grand livre ouvert aux pages rouge orangé. L’enfant, placé derrière le volume, se penche avec application sur sa lecture, le visage presque entièrement dissimulé par ses cheveux châtains. La femme porte une robe sombre aux reflets bruns, animée par un large col blanc et des manchettes claires, ainsi qu’une petite boucle d’oreille. La composition resserrée privilégie les deux figures, qui émergent d’un fond presque noir sans décor identifiable. Une lumière chaude venue de la gauche éclaire les visages, les mains et le livre, tandis que les vêtements et l’arrière-plan se fondent dans de profondes ombres. L’atmosphère silencieuse et concentrée évoque la transmission patiente du savoir.

Repères visuels

Personnages

femme assise · personne plus jeune · élève · lectrice

Actions et scène

lecture · enseignement · regard vers les pages · personne penchée · livre tenu à deux mains

Objets et animaux

livre ouvert · chaise · boucles d’oreilles

Lieu et cadre

intérieur sombre · fond noir · espace indéterminé

Composition

cadrage rapproché · deux figures · profil féminin · livre au premier plan · composition diagonale · dossier à droite

Couleurs et lumière

brun · ocre · rouge orangé · noir · blanc cassé · lumière chaude · clair-obscur

Ambiance

intime · silencieuse · studieuse · concentrée · sombre

Sujets iconographiques

leçon de lecture · transmission du savoir · scène d’intérieur · éducation

Points incertains

la personne plus jeune semble suivre une lecture ou une leçon, sans certitude · le sexe et l’âge exacts de la seconde figure ne sont pas entièrement déterminables · la nature précise du lieu n’est pas visible